교육소양 트랙
교육사철학 History and Philosophy of Education
교육사철학은 교육학의 기원과 근본원리를 탐구하는 것을 목적으로 한다. 교육학은 단지 ‘있는 세계(사실)’만을 대상으로 하는 것이 아니라, ‘있어야 할 세계’(당위)를 추구하는 학문이다. 그런 점에서 교육사철학은 교육기초학이라 할 수 있다. 본 전공의 목표는 국제적인 경쟁력을 갖춘 교육전문가를 지향하기에, 영어뿐만 아니라 다양한 외국어 능력(현대 중국어와 일본어, 한문 등)을 갖추도록 한다.
교육사회학 Sociology of Education
교육사회학은 인간과 사회 현상에 대한 깊이 있는 이해를 바탕으로 한국사회가 봉착한 주요 교육문제의 본질 및 배경을 파악하고 실효성 있는 대안을 제시하는 데 목적을 두고 있다. 교육과 사회변동, 교육불평등, 교육열, 다문화교육 등을 사회학적 관점에서 접근하여 과학적으로 분석하는 능력을 기르는 데 초점을 맞추고 있다.